Portofolio digital merupakan teknik asesemen yang memanfaatkan potensi teknologi digital untuk mendukung pemantauan diri, evaluasi diri, dan berbagi pembelajaran siswa. Dengan demikian portofolio digital telah dilaporkan membawa perbaikan dalam pembelajaran siswa. Di sisi lain, penelitian yang ada juga menunjukkan tantangan bagi guru ketika menerapkan penilaian portofolio digital ini. 

Untuk merumuskan strategi optimalisasi potensi pembelajaran portofolio digital di SMAN 20 Batam maka video di bawah ini bersama rubrik penilaiannya semoga akan membantu siswa dan guru dalam mengelola portofolio digital tersebut. Sehingga pada akhirnya nanti untuk tahun kedua penggunaan portofolio digital sebagai asesmen sumatif akhir. semakin lebih terasa manfaatnya bagi pengembangan kompetensi siswa.